为进一步深化护教协同，提升临床护理教学水平，挖掘和培养护理教学人才，近日，湖北省第三人民医院成功举办临床护理教学授课比赛。全院护理管理者及教学骨干共200余人参加。

本次比赛以“循证思辨·双师共融”为主题，旨在培养护士严谨的临床推理与决策能力，推动临床与教学深度融合。比赛自启动以来，得到全院各科室积极响应，初期共收到56个项目申报。经教学目标、内容、方法、结构、人文及教案规范等维度的综合盲审，最终17个项目入围决赛。

科研教学部主任刘琨在致辞中表示，护理教学是医院高质量发展的基石，希望广大护理同仁以赛促教、以教促学、以学促用，持续提升教学质量与服务能力。

决赛现场，17位选手同台竞技。教学内容专业丰富，教学风格各具特色，案例翔实、引人入胜，充分展现了医院护理团队扎实的专业功底与积极向上的精神风貌。

护理部主任林双宏在赛后点评中指出，本次比赛呈现出“四个度”的显著特点：专业有深度、教学有温度、传承有厚度、呈现有精度。她表示，护理部将把本次比赛的优秀模式融医院培训体系，凝练核心知识点、优化课程结构，切实提升培训效能。她强调，要以此次比赛为契机，持续推动临床护理教学质量与专科服务能力双提升，以更专业、更安全、更优质的护理服务回馈患者，为医院高质量发展注入强劲护理动能。（文：护理部）